NOVEDADES

Curso para profesores:  La educación musical de los más pequeños: Método Willems.

Ana López Cenizo
ESPECIALISTA: Ana López Cenizo

Los días 23 y 24 de Septiembre en SONRISAS MUSICALES Granada, tendrá lugar este interesantísimo curso para profesores, de 12 horas de duración impartido por Ana López Cenizo.


Objetivos

  • Conocer las características generales de la Educación Musical según Edgar Willems y su contextualización en el panorama pedagógico actual.
  • Proporcionar recursos didácticos, prácticos y concretos, para el desarrollo y profundización de los contenidos de iniciación y lenguaje musical (para niños de 3 a 8 años)
  • Dinamizar el proceso de enseñanza para que se desarrolle de manera viva y eficaz los objetivos humanos, sociales y musicales de la Educación Musical e Instrumental.

Contenidos

  • Estructura y dinámica de las clases de Iniciación Musical: las partes de la clase.
  • Importancia de los inicios y de la progresión: los grados pedagógicos.
  • Desarrollo auditivo y vocal: cualidades del sonido, movimientos sonoros, intervalos, acordes. Material sonoro.
  • Sentido melódico y armónico: del canto libre al sentido tonal, reproducción e invención de melodías, modos y escalas, polifonía, funciones tonales, cadencias armónicas.
  • Sentido rítmico y métrico: reproducción e invención de motivos rítmicos, plasticidad, matices dinámicos y agógicos, lateralidad e independencia de las manos, polirritmia, movimientos corporales naturales.
  • Canciones pedagógicas: de dos a cinco notas, de grados conjuntos, de intervalo, de acorde, cánones, a dos y tres voces.
  • De lo concreto a lo abstracto: primera representación escrita a través de los gráficos. Lectura, dictado, invención escrita.
  • Los órdenes en la música: el orden de los sonidos, el orden del nombre de las notas, los órdenes en el ritmo (proporción y compás).
  • Introducción a la lectura y a la escritura musical: presentación del pentagrama, preparación visual, lectura por relatividad, presentación de las claves, valores rítmicos, audición interior.
  • Preparación al instrumento: desarrollo de la motricidad fina (juegos de dedos), asociación de memorias.
  • Estructura y dinámica de la clase de Pre-Solfeo: impregnación a través de las obras de los grandes compositores, Estructura y dinámica de la clase de Instrumento: el toque partiendo del instrumento.

 ESPECIALISTA: Ana López Cenizo

  • Profesora titulada de Piano, Certificado en Rítmica Dalcroze, Diploma Pedagógico de Educación Musical Willems y Diploma Superior Didáctico de Educación Musical Willems. Como colaboradora de la Federación Internacional Willems, y de su Presidente, Jacques Chapuis, a partir del año 2001,  forma parte del equipo docente en los cursos de formación permanente del profesorado (centros de Barcelona, París y Lyon) y participa en numerosos congresos y seminarios internacionales (Barcelona, Granada, Salamanca, Lyon, París, Lisboa, Liubliana y Lausanne). Es invitada a participar como ponente en el Experto Universitario en Métodos y Recursos de Educación Musical de la Universidad de la Laguna (Tenerife) así como en la Presentación de la Pedagogía Instrumental Willems en el Royal College of Music de Londres, de la mano del pianista Alberto Portugheis, Vice Presidente de EPTA (European Piano Teachers´ Association).Como profesora de iniciación, lenguaje musical, piano y coro desarrolla diversas actividades de formación en las Escuelas Willems de Barcelona y Lyon. Desde el año 2006 hasta 2013 lleva a cabo la Dirección Pedagógica de la Escuela Willems Iniciativas Musicales en Granada. Desde el año 2010 colabora regularmente con el Departamento Didáctico de la Orquesta Ciudad de Granada, tanto en la formación del profesorado para los Conciertos Didácticos, como en la elaboración de las Guías didácticas para educación infantil, primaria y secundaria: Susú y el elefante Jimbo y Viaje a París (2012), La Pastoral (2013) y La música con magia suena (2014).Actualmente prosigue sus actividades de sensibilización y formación en colaboración con diversas instituciones (Universidades, Conservatorios y Escuelas de Música, Centros de Formación de Profesorado, Asociaciones, etc.).

A quién va dirigido

Profesores educación musical en general, música y movimiento, lenguaje musical y musicoterapeutas. Profesores de colegios educación infantil y primaria, escuelas de música, y conservatorios. Estudiantes de pedagogía musical y grado superior de música. Cualquier profesor/a de música interesado en mejorar su curriculum y crecer como profesional.

Horario y lugar

  • 23 de Septiembre (10h-14h y 16h-20h) y 24 de Septiembre (10h-14h) Total 12 horas.
  • Sonrisas Musicales. C/Rey Abu Said nº 10, 18006 Granada.

Tarifas

  • Aportación general: 130 euros
  • Tarifa para profesores de entidades colaboradoras: 110 euros
  • Tarifa para profesores en prácticas de Sonrisas Musicales: 70 euros

Reservas

  • Plazas limitadas. Reservas según riguroso orden de pago:

PAGO: LA CAIXA: ES49 2100 4039 6122 0013 5481

DATOS: http://sonrisasmusicales.com/contacto/

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Os recordamos que podéis realizar vuestra reserva de plaza aquí:

Toda la información al teléfono 958 071 049, en sonrisasmusicales@gmail.com, o en el propio centro.

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